این راهبرد مبتنی بر اهداف مشترک مواد درسی دوره اول و دوم ابتدایی است. از 10 گام تشکیل شده است. این 10 گام براساس پاسخ به پرسش‌های اساسی معلمان کلاس چند پایه طراحی شده‌اند که اجرای صحیح آن فرایند یاددهی یادگیری و مدیریت زمان در کلاس‌های چند پایه را تسهیل می‌کند. در این راهبرد با استفاده از اهداف مشترک طراحی آموزشی به گونه‌ای صورت می‌گیرد که معلم بتواند با سازماندهی دقیق فعالیت‌های یادگیری آموزش پایه‌های حاضر در کلاس را همزمان و با کیفیت مورد انتظار به سرانجام برساند.