فصل دوم به عنوان یک فصل مرجع در کتاب گنجانده شده است. به این معنا که شما می‌توانید برای طراحی آموزشی و ارزشیابی به جداول این فصل رجوع کنید. لازم است بدانید که دسترسی نداشتن اکثر معلمان کلا‌س‌های چند پایه به کتاب‌های راهنمای معلم، دسترسی آسان به اهداف حداق

ما با انجام ارزشیابی به دنبال تحقق اهدافی هستیم که برخی از آنها به شرح زیر است