هنوز هیچ مطلبی وارد نشده!
هیچ نتیجهای برای جستجوی شما یافت نشد.
آخرین عناوین
مفاهیم همگن، مفاهیم اصلی و مشترک موجود در مواد درسی دوره اول و دوم ابتدایی هستند. به عبارتی مفاهیم همگن، مفاهیمی هستند که در همه یا حداقل دو ماده درسی از چند پایه مختلف (دو پایه یا بیشتر) به آن پرداخته شده باشد. دارای مضمون مشخص و نسبتا محدود و قابل طراحی
فصل دوم به عنوان یک فصل مرجع در کتاب گنجانده شده است. به این معنا که شما می‌توانید برای طراحی آموزشی و ارزشیابی به جداول این فصل رجوع کنید. لازم است بدانید که دسترسی نداشتن اکثر معلمان کلا‌س‌های چند پایه به کتاب‌های راهنمای معلم، دسترسی آسان به اهداف حداق
جمع‌آوری اطلاعات در الگوی ارزشیابی توصیفی فرآیندی و تکوینی است؛ یعنی معلم در حین فعالیت یاددهی و یادگیری در طول سال به اقتضا و تناسب موقعیت، اطلاعاتی از چگونگی و میزان تحقق اهداف و انتظارات آموزشی جمع‌آوری می‌کند و در مواقع لزوم به
همکار ارجمند؛ در این بخش مبحث شناخت اهداف و انتظارات آموزشی و نشانه‌های تحقق آن را می‌آموزیم، از آنجایی که ارزشیابی پیشرفت تحصیلی از دانش‌آموزان، بر اساس اهداف و انتظارات آموزشی اتفاق می‌افت
همکاران ارجمند با بخش دیگری از مجموعه نمونه تدریس برخط، آموزش هدیه‌های آسمان پایه ششم در خدمت شما هستیم. در این بخش به فصل دوم کتاب، با عنوان نگهداری و سامان‌دهی اطلاعات می‌پردازیم
همکاران ارجمند با بخش دیگری از مجموعه نمونه تدریس برخط، آموزش هدیه‌های آسمان در خدمت شما هستیم. در این بخش به فصل دوم با عنوان تحلیل و تفسیر اطلاعات، داوری و انواع باز خورد می‌پردازیم
مفاهیم همگن، مفاهیم اصلی و مشترک موجود در مواد درسی دوره اول و دوم ابتدایی هستند. به عبارتی مفاهیم همگن، مفاهیمی هستند که در همه یا حداقل دو ماده درسی از چند پایه مختلف (دو پایه یا بیشتر) به آن پرداخته شده باشد. دارای مضمون مشخص و نسبتا محدود و قابل طراحی
فصل دوم به عنوان یک فصل مرجع در کتاب گنجانده شده است. به این معنا که شما می‌توانید برای طراحی آموزشی و ارزشیابی به جداول این فصل رجوع کنید. لازم است بدانید که دسترسی نداشتن اکثر معلمان کلا‌س‌های چند پایه به کتاب‌های راهنمای معلم، دسترسی آسان به اهداف حداق
جمع‌آوری اطلاعات در الگوی ارزشیابی توصیفی فرآیندی و تکوینی است؛ یعنی معلم در حین فعالیت یاددهی و یادگیری در طول سال به اقتضا و تناسب موقعیت، اطلاعاتی از چگونگی و میزان تحقق اهداف و انتظارات آموزشی جمع‌آوری می‌کند و در مواقع لزوم به
همکار ارجمند؛ در این بخش مبحث شناخت اهداف و انتظارات آموزشی و نشانه‌های تحقق آن را می‌آموزیم، از آنجایی که ارزشیابی پیشرفت تحصیلی از دانش‌آموزان، بر اساس اهداف و انتظارات آموزشی اتفاق می‌افت
همکاران ارجمند با بخش دیگری از مجموعه نمونه تدریس برخط، آموزش هدیه‌های آسمان پایه ششم در خدمت شما هستیم. در این بخش به فصل دوم کتاب، با عنوان نگهداری و سامان‌دهی اطلاعات می‌پردازیم
همکاران ارجمند با بخش دیگری از مجموعه نمونه تدریس برخط، آموزش هدیه‌های آسمان در خدمت شما هستیم. در این بخش به فصل دوم با عنوان تحلیل و تفسیر اطلاعات، داوری و انواع باز خورد می‌پردازیم