اولین جلد از مجموعه کتاب‌های Vision به‌منظور تدریس در پایۀ دهم تحصیلی، تألیف گردیده و هم‌اکنون پیش روی شماست. آموزش زبان‌های خارجی و به‌طور ویژه آموزش زبان انگلیسی در نظام رسمی آموزش‌وپرورش کشورمان در سال‌های اخیر شاهد تحوّلی بنیادین و اساسی بوده است که ریشه در تحوّل کلی نظام آموزش‌وپرورش، اجرای سند برنامه درسی ملی و سند تحوّل بنیادین نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی دارد و در چارچوب رویکرد ارتباطی فعّال و خودباورانه مورد تصریح در برنامه ملّی محقق شده است.
در رویکرد ارتباطی فعّال و خودباورانه، زبان‌های خارجی، ازجمله زبان انگلیسی، به‌منظور ایجاد ارتباط با جهان به شیوه‌ای فعّال و با تأکید بر ارزش‌ها و داشته‌های فرهنگ غنی اسلامی و ایرانی فراگیران آموزش داده می‌شود.
دوره تحصیلی:
دوره دوم آموزش متوسطه› متوسطه نظری› ریاضی و فیزیک› پایه دهم
دوره دوم آموزش متوسطه› متوسطه نظری› علوم انسانی› پایه دهم
دوره دوم آموزش متوسطه› متوسطه نظری› علوم تجربی› پایه دهم
دوره دوم آموزش متوسطه› متوسطه نظری› علوم و معارف اسلامی› پایه دهم
نام کتاب: انگلیسی پایۀ دهم دورۀ دوم متوسطه
پدیدآورنده: سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی
مدیریت برنامه‌ریزی درسی و تألیف: دفتر تألیف کتاب‌های درسی عمومی و متوسطه نظری
مدیریت آماده‌سازی هنری: اداره‌ی کل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی
تحوّل در آموزش زبان انگلیسی در قالب ارائۀ مجموعه کتاب‌های English for Schools و از سال تحصیلی 1392 - 1391 آغاز گشت. مجموعۀ مذکور دوره‌ای پیوسته شامل دو زیرمجموعه با نام‌های Prospect و Vision می‌باشد. مهم‌ترین ویژگی‌های رویکرد ارتباطی فعّال و خودباورانه و روح کلی حاکم بر مجموعه کتاب‌های Prospect و Vision متکی بر اصول کلی زیر است:
- توجه هم‌زمان به هر چهار مهارت زبانی
- استفاده از فعالیت‌های آموزشی متنوع در فرایند یادگیری زبان
- تأکید بر یادگیری زبان از طریق تجربیات زبانی
- استفاده از محتوای غنی، معنادار و قابل‌فهم در تدوین محتوای آموزشی
- ارتقای روحیه فراگیری زبان در محیط مشارکتی و از طریق همکاری و همیاری در کلاس
- ارائۀ بازخوردهای اصلاحی مناسب به خطاهای فراگیران
- توجّه به جنبه‌های عاطفی و نقش آن‌ها در فرایند آموزش زبان